• La découverte des différentes formes artistiques : les élèves assisteront à 3 spectacles au Monfort Théâtre, notre partenaire : un spectacle de cirque, un de danse et un de théâtre. Ces sorties seront préparées préalablement. Ce sera pour eux l’occasion de faire progresser leur attention et leur concentration, mais aussi de découvrir d’autres mondes, d’élaborer un regard critique et d’apprendre à formuler un avis.

SEANCE TYPE :

• Les séances (2 heures) sont organisées selon 4 temps :

Préparation et échauffement :
- Relaxation, détente, oubli du stress, respiration, mobilisation des énergies- Mise en condition physique, échauffements corporels, marches, étirements, mouvements

• Premier travail sur :

- La voix, articulation, rythme, souffle, diction- La dynamique de groupe avec jeu sur la cohésion et l’écoute

• Le travail du jeu dramatique :

Improvisations théâtrales, ou jeu sur la base d’un texte, qui permet :- travail sur soi (expression de ses émotions et du corps, développement de l’imaginaire et de la créativité)- travail avec les autres (écoute, partage, ouverture aux autres, échange)

• Conclusion de la séance :

Bilan, réflexion et discussion collective sur la séance du jour
INTERVENANTE : Chloé Terreaux

• Diplômée en Etudes Théâtrales (2014) – Conservatoire de Nice

• Assistante d’éducation puis intervenante théâtrale en collège(Collège Henri Fabre – Nice), depuis 2010
  
  

Chaque année, elle monte un projet pédagogique en lien avec les programmes de français en alliant classes d’enseignement général et Sections d’Enseignement Général et Professionnel Adapté

• Animatrice de l’atelier théâtre en maternelle et élémentaire, à Paris (ACCD) en 2015-2016

• Animation de clubs théâtre dans les collèges avec présentation des travaux de restitution

en fin d’année : « Les Amants du Métro » - Contes d’Amérique du Sud –« Le Procès du loup » - fables de Claris de Florian…Comédienne et metteur en scène, Chloé transmet sa passion du théâtre. A travers les activités qu’elle met en place,